Наполеглива праця, прагнення до високих освітніх вершин, удосконалення умінь і навичок

сприяють професійному зростанню, формуванню цілісної особистості. А коли увесь вінок здобутків поєднується з творчістю студентів, то виходить ціле дійство.

Упевнитись у цьому дозволило проведення

від 29 березня до 1 квітня 2011 року Тижня англійської мови,

а від 4 до 8 квітня 2011 року – Тижня німецької мови,

підготовлених кафедрою германської філології Інституту лінгвістики Київського міжнародного університету.

Участь у заходах брали студенти не тільки Інституту лінгвістики, а й Інституту журналістики, Інституту телебачення, кіно і театру КиМУ. Протягом двох святкових тижнів відбувалися такі події:

29.03 – театральну постановку «English and Music» підготували студенти 103 групи спеціальності «Переклад»: Баженова Валерія, Безбородова Юлія, Дячок Аліна, Коваль Вікторія, Лозанова Ірина, Матійців Вікторія, Оболонська Олена, Соляник Оксана, Филимоненко Катерина.

30.03. – у «Пісенному вернісажі» учасниці виконали популярні пісні англійською мовою:

Дячок Аліна, Оболонська Олена, Безбородова Юлія (103 група спеціальності «Переклад») – «Parachute»;

Лугова Інна (203 група спеціальності «Переклад») – «I will always love you»;

Макіян Шушанік, Тельман Діана, Шилдіна Ірина (102 група спеціальності «Переклад») – «Twinkle, twinkle, little star»;

Семенчук Крістіна (201 група спеціальності «Журналістика») – «Drip drop».

31.03. – театральну постановку «Вінні Пух» презентували студенти 101 групи (спеціальність «Переклад») за участю: Верети Юлії, Гринчук Ольги, Кудрявцевої Ілони, Миколайчук Наталії, Невмержицького Віталія, Ольшаннікової Олени, Романюк Катерини, Тарановської Юлії, Шахаєвої Анастасії, Шевченко Ксенії.

01.04. – театральну постановку «Ділова зустріч заради кохання» виконали такі студенти 202 групи спеціальності «Переклад»: Дехтяренко Аліна, Жукова Єлізавета, Чолохян Ані, Сергеєва Марина, Харченко Валентин, Білокінь Олена.

Театральну постановку «Стоп! Знято!» підготували студенти 101 групи спеціальності «Кіно-, телемистецтво»: Товстенко Дар'я, Апанасенко Маргарита, Франко Анна, Печоріна Катерина, Сербін Максим, Шулькевич В’ячеслав.

А також прозвучав сонет № 66 В. Шекспіра мовою оригіналу у виконанні Товстенко Дар'ї.

…::::::…::

Тиждень німецької мови розпочався 4 квітня 2011 року вікториною «Що я знаю про німецькомовні країни» й конкурсом «Найкращий читець», під час якого учасники декламували прозові та віршовані твори німецькою мовою.

05.04. – театральну постановку казки «Цукровий бурячок» німецькою мовою презентували студенти 201 групи спеціальності «Переклад» Антонюк Світлана, Аржаних Дар'я, Степаненко Євген, Татусян Сіруніка, Матвійчук Анна, Токар Катерина.

До святкування Тижня німецької мови були долучені й учні шкіл м. Києва, які брали участь в інтелектуальній грі «Kluger kopf». Вони презентували власну команду, відповідали на цікаві питання, читали вірші німецькою мовою, показували домашнє завдання.

І місце – СШ № 159

Члени команди:

Ø Горобець Ольга;

Ø Моторний Олександр;

Ø Накопія Нукрі;

Ø Сайзева Мая;

Ø Татарін Владислав;

Ø Шалиха Ольга.

Тренер: Дембровська Людмила Михайлівна.

Директор: Кравченко Василь Олексійович.

ІІ місце – СШ № 14

Члени команди:

Ø Авраменко Олександра;

Ø Вірко Олександр;

Ø Мулик Гліб;

Ø Пономаренко Яна;

Ø Скачков Павло;

Ø Стаднікова Анна.

Тренер: Секачова Лариса Сергіївна.

Директор: Ковальська Лариса Іванівна.

06.04. – Високий науковий рівень Тижня німецької мови підтвердила І Міжнародна студентська науково-практична конференція «Міжнародна комунікація в контексті європейського вибору» (робоча мова – німецька), організатором якої був доцент кафедри германської філології Борисенко Ю.А., участь у якій взяли Йоган Аманн (волонтер з Австрії) і Гаральд Геррманн (перший секретар, керівник відділу культури та освіти Посольства ФРН в Україні).

З доповідями виступили:

v Ісаєва Н. (студентка магістратури Інституту лінгвістики КиМУ) – «Політичний та культурний портрет європейських столиць: Берлін-Київ»;

v Сивець Н. (студентка 301 групи Інституту лінгвістики КиМУ) – «Європейський феномен культури в моді»;

v Шевчук Т. (студентка 301 групи Інституту лінгвістики КиМУ) – «Інтеграційні процеси в Європі. Сучасність і перспективи»;

v Борисенко Ю.А. (доцент кафедри германської філології КиМУ) – «Комунікація як елемент культури в контексті Європейського простору»;

v Томишинець А. (студентка 301 групи Інституту лінгвістики КиМУ) – «Міжкультурний медіадіалог європейського простору»;

v Половинка К. (студентка 301 групи Інституту лінгвістики КиМУ) – «Музика як елемент настрою в Європейському суспільстві»;

v Довженко Д. (учениця 11 класу Київської СШ № 123) – «Об’єднана Німеччина й незалежна Україна: 20 років»;

v Сулімова М. (студентка 301 групи Інституту лінгвістики КиМУ) – «Жінки в політичному й культурному житті Європи»;

v Наскалова А. (студентка 301 групи Інституту лінгвістики КиМУ) – «Діалог культур у європейському просторі»;

v Близнюк А. (учениця 11 класу Київської СШ № 123) – «Мова в контексті європейської літератури»;

v Йоган Аманн (волонтер з Австрії) – «Багатогранність європейських культур: Історичний процес»;

v Гаральд Геррманн (перший секретар, керівник відділу культури та освіти Посольства ФРН в Україні) – «Демократія як модель спільноти географічної та політичної Європи».

07.04. – Доцент кафедри германської філології Борисенко Ю.А. провів круглий стіл з носіями мови «Німецька мова та її роль у світі» за участю студентів групи 402 Інституту лінгвістики (Галюка Д., Горбуна І., Кіндри Ю., Миколюк Ю., Мороза І., Онопрієнко Ю., Пукас Л., Синиці Я., Цапко М.) і волонтера з Австрії Йогана Аманна.

Обговорювалися такі питання:

ü мова як засіб спілкування;

ü становлення німецької мови й роль Мартіна Лютера в цьому процесі;

ü німецька мова сьогодні та її діалекти;

ü роль німецької мови в ЄС й у світі;

ü німецькомовні країни на карті світу й особливості функціонування німецької мови в цих країнах;

ü літературні представники німецькомовних країн.

Упевнені, що участь у тижнях англійської та німецької мов дозволила не тільки здобути нові знання, набути практичних навичок, а й допомогла виявити акторські й лінгвістичні таланти учасників.