Європейська інтеграція – один із пріоритетних напрямів зовнішньої політики України, який затверджений у національному законодавстві, і ведеться активна робота щодо впровадження його в життя.

 

 

У своїй науковій діяльності Київський міжнародний університет досліджує шляхи швидкої інтеграції України до європейської спільноти, на що спрямоване й проведення різноманітних науково-практичних конференцій, круглих столів, наукових семінарів і робочих візитів послів країн Європи, представників впливових міжнародних організацій, іноземних науковців. Участь студентів у цих заходах дозволить виховати справжніх фахівців, які виведуть нашу державу на передові позиції у світі.

 

      

 

Так, 20–21 лютого 2010 року була проведена ХV Міжнародна науково-практична конференція «Україна в євроінтеграційних процесах», у якій взяли участь професорсько-викладацький склад, здобувачі й студенти КиМУ й інших навчальних вітчизняних і закордонних закладів.

 

  

 

 

 

Науково-практичну конференцію відкрила проректор із наукової роботи КиМУ професор Савченко Л.А., зазначивши, що участь у цій конференції беруть не тільки відомі вітчизняні науковці в різних сферах, але й представники іноземних навчальних закладів, які можуть поділитися своїм досвідом на шляху до євроінтеграції.

 

 

 

 

 

 

 

 

Від імені ректора КиМУ професора Х.В. Хачатуряна учасників науково-практичної конференції привітав директор НДІ з економічних і гуманітарних проблем професор Швайка М.А.

Михайло Андрійович висловив думку, що Україна повинна посісти повноцінне місце в європейській спільноті, тому необхідно вживати заходів для трансформації нашої держави. Такий же курс розвитку Університету визначив і ректор КиМУ професор Хачатурян Х.В. Адже Європа – це демократія, гуманізм, дотримання і захист прав людини, стійка економічна система, потужний науково-технічний потенціал.

Оскільки Університет веде активну наукову діяльність, то пан Швайка закликав молодих науковців друкуватися, розвивати вітчизняну науку й виходити на світовий рівень.

 

 

 

Професор Савченко Леся Анатоліївна зачитала лист, що надійшов на адресу учасників науково-практичної конференції від голови комітету з питань європейської інтеграції Верховної Ради України Тарасюка Б.І., у якому зазначалося, що «тема проведення конференції є надзвичайно актуальною, тому організація цього заходу в Київському міжнародному університеті є свідченням розуміння представниками університету стратегічних інтересів України». Крім того, Борис Іванович у листі подякував ректору КиМУ проф. Х.В. Хачатуряну й університету за «активну громадську позицію, за розуміння важливості інформування населення та, передусім, молоді щодо ключових питань європейської інтеграції України».

 

 

 

 

 

 

Єпископ Васильківській Євстратій – почесний гість науково-практичних конференцій, круглих столів, святкових заходів, які проводяться в Київському міжнародному університеті,– зазначив, що ідея євроінтеграції стала замінником думки про світле майбутнє серед населення.

У своєму виступі він порівняв Україну з Грецією. Ще 20 років тому Греція була найбіднішою європейською державою, але завдяки підтримці країн Європи вона змогла подолати економічну кризу. У нашому випадку, вливання грошових потоків в економіку нашої держави недостатнє, тому що необхідно, щоб кожен відчував відповідальність за долю своєї держави, а не думав про власне збагачення і примноження капіталу. Європа близька з Україною за традиціями, культурою, менталітетом, але не потрібно втрачати власну ідентичність, адже ми маємо славетну історію, яку слід поважати й пишатися нею. Щоб подолати наслідки економічної кризи нам не потрібно чекати від когось допомоги, а всім українським народом слід будувати своє майбутнє.

 

 

Із датою проведення конференції збіглася ще одна подія – 70-річчя професора кафедри суспільно-політичних наук КиМУ Гриніва Олега Івановича.

Олег Іванович – доктор історичних наук, публіцист, науковець, людина ідеї і, звичайно, чудовий педагог, що виховав не одне покоління української еліти.

З теплими привітаннями від колективу кафедри виступила її завідувач професор Іванченко Раїса Петрівна, висловивши подяку Олегу Івановичу за багатолітню плідну працю на благо нашої Батьківщини. А Леся Анатоліївна зачитала вітання від ректора КиМУ й усього професорсько-викладацького складу.

 

 

 

 

 

Участь у конференції взяв Адам Бартошек – доктор соціологічних наук, професор, завідувач відділу соціології організації, Інститут соціології Силезького університету (Польща) – із темою «Як будувати соціальний капітал – проблеми і шанси локального розвитку?!».

«Соціальний капітал – це інтелектуальний потенціал членів суспільства, який набувається за допомогою соціальних взаємин. Соціальний капітал може бути позитивний або негативний. Крім того, завжди існує негативний капітал, адже в суспільстві є такі групи, які не дотримуються соціальних норм і до яких тимчасово застосовуються соціальні санкції, але в них є потенціал.

Як один із заходів для поліпшення ситуації в суспільстві пан Бартошек бачить у розвитку капіталу культурного, який допоможе збагатити капітал готовності інформаційного споживання. Ще потрібно збагачувати народний (загальний) капітал, а не в групах».

 

 

 

Начальник відділу інтеграції в європейський освітній і науковий простір Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН України Сухарніков Юрій Васильович у своїй доповіді розглянув стан упровадження засад Болонського процесу в національну систему освіти.

2001 року Україна підписала Болонську декларацію, цим самим визначила свій курс на інтеграцію в освітній простір об’єднаної Європи.

У зв’язку з цим Україна перейшла від конкурсу дипломів до конкурсу компетенцій. І тепер уже оцінюються знання, уміння й розуміння.

Але, проаналізувавши стан втілення засад Болонського процесу в Україні, можна дійти висновку, що, на жаль, вітчизняне законодавство недосконале і є чимало перешкод на шляху до ефективнішого процесу реформації і перетворення системи освіти. Крім того, термінологія в законах та інших нормативних документах державних органів залишилася ще радянською.

Юрій Васильович провів презентацію, у якій порівняв модель, яка повинна була б бути в контексті Болонського процесу, з тією, яка насправді є зараз. «Україні важко дається втілення засад Болонської системи, адже для цього нам потрібно дещо перебудувати власний менталітет», – зауважив пан Сухарніков.

 

 

 

Гупало К.М., науковий керівник проекту «Парк Київська Русь», розповів про архітектуру Києва, яка ще сягає в сиву давнину і конкурувала зі славетним Константинополем.

Відбудовуючи історично важливі архітектурні пам’ятки Києва, можна підвищити культурний рівень держави, що дозволить бути гідним представником Європейської спільноти. Потрібно популяризувати історію рідної держави, культури й традицій, завдяки відновленню й реконструкції архітектурних об’єктів України.

 

 

 

 

 

 

 

Тему підвищення компетенції студентів в умовах Болонської системи навчання розглянула завідувач відділу аспірантури й докторантури, завідувач кафедри педагогічної майстерності, доктор педагогічних наук, професор Артемова Любов Вікторівна. Любов Вікторівна розповіла про стан упровадження засад Болонського процесу саме в Київському міжнародному університеті. Крім того, професор Артемова навела результати анкетування магістрантів, яке вона провела для визначення ставлення студентів до змін у системі національної освіти.

 

 

 

 

 

 

 

Після пленарного засідання робота продовжилася на 15 секціях, а саме:

 

 

  

 

 

 

  

 

  

 

Участь у секціях взяли понад 180 науковців.